通讯员 沈忱

掌上咸宁报道

山风送暖，教研同行。3月27日，咸安区黄琼班主任工作室团队走进常收小学开展“互学互鉴促提升，共话立德树人”经验交流活动。这场跨越城乡的教育奔赴，不仅为乡村教育注入鲜活动能，更搭建起城乡教师协同成长的坚实桥梁，让“立德树人”的教育理念在山野间落地生根、开花结果。

黄琼班主任工作室是落实“立德树人”根本任务的主阵地，是陪伴学生成长、塑造学生品格的核心纽带，唯有深耕细作、守正创新，方能不负育人使命。活动中，工作室成员带来干货满满的经验分享，引发在场教师深度共鸣。

郭细露老师以《五个育人心法》为主题，结合日常班级管理实例，生动拆解“巧表扬、多鼓励”的实践智慧，用温暖的教育语言传递育人温度；舒文婷老师围《绕看见每一个，扎根每一天》展开分享，通过真实案例阐释如何将育人理念融入学生心灵深处，让教育的关怀精准抵达每个孩子的成长节点。

工作室成员与常收小学班主任围坐一堂，聚焦班级管理难题展开深度研讨。大家结合日常工作中的痛点、难点，各抒己见、畅所欲言，在思维碰撞中凝聚共识，在交流互鉴中破解乡村教育困局。

黄琼老师介绍，此次山野间的教育奔赴，是咸安区黄琼班主任工作室发挥示范引领作用的生动实践，更是城乡教育协同发展的有力探索。下一步，工作室将持续深化校际交流，推动优质教育资源下沉，让更多教育智慧在城乡间流动，为乡村教育高质量发展注入源源不断的动力。

责编：聂莹颖