杨军专题研究教育综合改革工作 持续深化教育综合改革 一体推进教育科技人才发展

2026-08-13 22:33 来源:掌上咸宁

咸宁市融媒体中心记者 吴文谨

8月13日,市委副书记、市长杨军专题研究教育综合改革工作,他强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实省委、省政府工作要求和市委工作安排,坚持需求牵引和问题导向,持续深化教育综合改革,一体推进教育科技人才发展,为全市经济社会高质量发展提供有力支撑。

在认真听取市教育主管部门汇报和部分学校负责人发言后,杨军指出,教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石。各级各部门要深刻认识到教育的基础性、先导性、全局性地位和作用,毫不动摇坚持教育优先发展,准确把握现代教育规律和人才成长规律,落实立德树人根本任务,科学务实推进教育综合改革,全面提升育人质量,更好回应社会期待。

杨军强调,要加强教师队伍建设,大力弘扬教育家精神,涵养高尚师德师风,提升教师专业素养,加强教师待遇保障,让广大教师安心从教、潜心育人。创新选人用人机制,坚持向外引智与向内挖潜相结合,构建多元化的师资供给体系,配齐配强师资力量。要推动优质教育资源均衡配置,坚持开放办学,深化教联体建设,促进跨县域、跨市域的教学合作与结对帮扶,用好数字化手段,实现优质资源互通共享。通过科学统筹、挖潜扩容、优化重组等方式,持续扩大普通高中优质学位供给;加快综合高中建设,推进普通高中多样化、特色化发展,让更多孩子“上好学”。要坚持以学生为中心做好教育教学工作,秉持“先成人、再成才”的育人逻辑,注重家校社协同,加强认知教育、平凡教育、挫折教育,涵养学生自立、自信、自强的品格,推进个性化教学和差异化培养,让每一个孩子都有人生出彩的机会。

杨军强调,要推动教育科技人才一体化发展,坚持产业需求前置,建立教育改革、科技创新、人才引育的联动机制,推进职普融通、产教融合、科教融汇,以产业链聚集创新链、人才链,加快构建教育培养人才、人才支撑科技、科技引领产业、产业反哺教育的良性循环,为经济社会高质量发展注入持久动能。

市委常委、副市长彭辉出席。

一审:焦姣

二审:向东宁

终审:汪洋

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