通讯员 徐大发 全京兆

掌上咸宁报道

3月28日，小雨，微寒。放眼望去，是一片绿色田野，一片点点红花。通山县通羊镇宋家桥小学校长办公室。桌面上一叠大红证书见证着校长吴相逢的耕耘足迹：优秀教师、先进工作者、优秀校长……眼前这位略显内敛而朴实的汉子向笔者讲述着那些他的滚烫的从教故事。

初登教坛小荷尖角

1995年7月，19岁的吴相逢从阳新中等师范学校毕业。被分配到通山县南林镇灵寺小学任教。灵寺小学是由一座古庙改成的学校，简陋而古朴。该校与咸宁交界，有学生300多人，是南林第二大小学，比较偏僻。每个星期天，吴相逢都要从县城坐公汽到南林镇街再步行9里多才赶到学校。

其时该校有老师14人，大多是本地人，每到放学就回了家。只有吴相逢这个年轻小伙子守在寂静的校园里。但他一点也不感到孤独，有的是使不完的干劲与激情。他经常下村家访，把学校周围的学生叫到学校来免费补习辅导，有时是上门辅导学生，同家长交朋友与学生亦师亦友感情很深。有一位后进生徐鹏，他精心辅导，参加1999年全镇统考语文考了98分（满分100），吴相逢老师带的六年级语文成绩也是全镇排名第一。他所带的语文学科连续3年获全镇第一名。

桌面上摆放着一张显示115元的欠条，是家长程金明打的，日期为2000年10月23日。这张欠条是吴相逢今年无意间翻出来的，等于说是捐赠了这笔学费。当时他的工资每月也就两百多元。细算来，吴老师多年来先后垫付了2000多元的学费帮助了贫困学生，相当于他当时10个多月的工资。

学生张薇春季开学一连三天过去了还没来报名，吴相逢家访了解到，父亲打算让她随小姑去广东打工，帮助解决家庭困难。而张薇本人学习成绩很优秀，不愿辍学。吴老师一是做思想工作，说优秀学生不能毁了孩子一生。二是表示若不送孩子读书将去镇里检举，惩罚父亲不履行义务教育法的行为。三是表示会直接个人资助一点孩子读书的承诺。她父亲最终被劝动送女儿入了学。该生以总分第一名的成绩考入南林中学，又以优异的成绩考入县一中，吴老师一直鼓励并资助她读书，最后她考上了广西民族师范学院，毕业后留校任教，现在已经是正教授了。

吴相逢老师在灵寺小学共工作了7年，由于成绩很突出2002年9月他被提拔到南林中心小学担任副校长一职。学校实行改革，由原来的3位副校长职位变为1位副校长，等于是由吴相逢独当一面，协助校长全面开展工作。他干得有声有色，校长华胜春对他赞誉不已。

精心带班桃花朵朵

2003年9月，吴相逢被调入大路乡大路中学任教。对这次调动，南林小学校长华胜春有诸多不舍，私下埋怨他不该突然调走，害她少了一员得力干将，说是打算培养他接班的。

在大路中学任教5年吴老师带了两届毕业班，主要是教语文兼班主任。他妻子也在该中学教外语，孩子刚上幼儿园，夫妻两个一面忙于工作，一面互相照顾女儿，有个照应。他们夫妻做到了家庭工作两不误，而且教学成绩很出色。

2008届毕业生，吴相逢还深深记得。该班在全年级5个平行班中总是成绩位居一二名。他的班中考学校是定下上10个县一中的目标，结果一中上了16人，还上了一个鄂高生，超额完成了目标任务。

班上学生陈黎明，是家中独子，父母都外出务工，由奶奶带大。该生人很聪明，但一身的缺点，常常一下课这学生就见不到人了，一放学就找不到他了，打架、抽烟、上网吧，典型的问题生和后进生，正读初二时问题就很突出，父母意识到再不拯救孩子就废了。于是父母亲自登门请班主任吴相逢重点整治挽救。吴老师把他带在身边，常讲道理做思想工作，让他跟着一起吃饭，休息时也待在一起做作业，采取“盯人术”，两个月下来大为改变，成绩突飞猛进。后来该生考上了福州大学土木工程系，走上了成才正路，到如今他父亲还常常把吴老师挂在嘴里，陈黎明还每年给吴老师拜年，师恩难忘。

吴相逢老师说，他的学生如今也有不少桃李满天下了，看着自己一个个所教的学生成为社会有用人才，他由衷的高兴自豪。他说每一个学生都是可造之才，他深深体验到了红烛精神和园丁之乐。

特色管理杏坛新绿

2008年9月，吴相逢被调到了通羊镇第五小学，是该校校长华胜春向县教育局点将要去的。在五小的11年里，他先后担任了办公室主任、政教主任、副校长和支部书记等职务，主要带语文和思想品德课。

华胜春校长非常赏识信任吴相逢，放手让他去牵头大刀阔斧的干。

吴相逢主要进行全面管理改革，具体做法是推行“清单化管理”，即所有工作都提前一周计划好，下周一条条消化落实，效果也非常好。这一创举在当时已是很先进的了，直到现在通羊五小还在执行这一套管理模式。

他本人也是这次全面改革的突出贡献者和教育成果的彰显者。如他的微课《触摸春天》获县一等奖，参与课题《探讨小学语文阅读教学中朗读训练的研究》结题且获国家级教研成果一等奖，还被评为县教学常规先进个人和优秀共产党员等等。

2019年9月，吴相逢临危受命被调到通羊镇宋家桥小学担任校长。该校是一所村级完小，属基础相对薄弱学校，学生已由当初的241人锐减到119人。学校以前的管理比较松散，种种困难问题一大堆，如基础设施差，专业老师缺乏，教师团队合作意识差等等，接手时吴相逢感到担子重压力大。经过6年的精耕细作，现在学校已有了自己很好的特色，统考成绩名次在片区六个学校中逐年上升，现在已位居第一名。

吴相逢说，今后他会埋头苦干，力争把这所村小干成特色学校，比如尝试开拓劳动教育，培养合格的“接班人”。

吴相逢说，他现年已有49岁，在教育田园还可以干十几年。他深深爱着脚下这片土地，服从组织安排，潜心耕耘，热爱教育就像是“绿叶对根的情意”那样，去走好自己今后的从教生涯。说完这些，眼前仿佛展现出一大片一大片的新绿。

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