本报记者 葛建伟 通讯员 陈漱玉

掌上咸宁报道

在咸安区教育的这块沃土上，总有一些教育者默默坚守，用爱与责任为孩子们点亮梦想的灯塔。该区马桥镇初级中学英语教师田清华，便是其中的突出代表。多年来，她深耕英语教学一线，打破“哑巴英语”的桎梏，用创新的课堂、温暖的陪伴和不懈的坚守，让学子们在英语世界里收获自信，拥抱广阔未来。

魔法课堂：让“哑巴英语”变“快乐语言”

11月17日，记者慕名走进田清华的英语课堂，看不到死记硬背的沉闷，也没有语法讲解的枯燥。田清华如同会变魔术的老师，总能让英语课堂焕发别样生机。她精心创设多样情境，让学生化身医生、导游、主持人，在沉浸式交流中实践英语；她带领学生创作英语手抄报、学唱英文歌、开展英文小游戏，将晦涩的英语知识巧妙融入趣味活动。曾经对“哑巴英语”犯怵的孩子，在轻松氛围中渐渐放下胆怯，主动举手、大胆开口，让英语成为愿意拥抱的“快乐语言”。

亦师亦友：用温暖拉近距离

课下的田清华，更像孩子们的贴心朋友。她毫无老师的“架子”，课间总会凑到学生中间，与学生一起聊天、拉家常。在学生眼中，“田老师特别平易近人，和课堂上讲课的样子一模一样，大家都觉得特别亲切”。她从不把学生当作单纯的“授课对象”，而是视为可以分享快乐、共同进步的伙伴。这份真诚与温暖，让孩子们满心信赖，课后总盼着再上一节她的英语课，学习英语的劲头也愈发充足。

深耕不辍：用坚守点亮梦想

多年深耕英语教学，田清华收获颇丰。她的优质课、作业设计和教育论文屡获荣誉，指导学生参加口语比赛频频获奖，还先后获得上级教育部门授予的“先进个人、骨干教师、优秀共产党员”等光荣称号。作为课题负责人，她牵头参与十四五教育规划课题《如何缩短初中英语学习的城乡差距》，发誓用实践助力更多乡镇孩子学好英语。

如今，这位有学识、有爱心且风趣的老师，正以自己的方式，一点点点亮乡镇孩子的英语梦，让他们坚信：敢开口，就能学好英语，就能拥抱更广阔的世界。

责编：张克鼎