通讯员　杨俊

掌上咸宁报道

在通城二中的校园里，总有一个忙碌的身影：课堂上深耕细作，办公室里伏案疾书，学生身边暖心陪伴。他就是通城二中监察专员、一级教师杨霖。从教　23载，他从信息技术教师转岗物理教学，从普通教师到行政管理者，始终以匠心守初心，用爱心育桃李，在平凡的教育岗位上书写着不平凡的育人故事。

以爱为基，点亮心灵微光

出身教师家庭的杨霖，自幼种下教育梦。2003年，他放弃深圳企业高薪，毅然回到家乡投身教育。他坚信，师德是教育之魂，育人先育心。

作为党员教师，他积极参与师德师风建设，用行动诠释教育担当。面对留守学生多、学生缺乏关爱与自信的现状，他把温暖送到学生心坎上。学校组织爱心捐款，他总是带头慷慨解囊；开展党员　“四个一”　助学工程，他主动结对帮扶贫困学生，悄悄多资助学生却不愿声闻。

2022年寒冬，疫情期间留校学生衣着单薄，他连夜从家中拿来保暖羽绒服，亲手送到内向腼腆的留守学生手中。看着孩子们穿上厚衣服露出笑容，他深知，教育不仅是知识传递，更是用爱温暖生命、用光照亮前行。近年来，他对包保的特殊学生全部落实了实地走访和励志谈话。他现在所带班级有一学生父母离异，单独抚养其的父亲无固定职业，且身患重病，家庭非常困难。杨霖在2025年秋季家访中了解到这一情况后，他不仅为该生购买了书籍资料、鞋子，还将自己儿子的衣服带了一些较好的给他，并且经常找他谈心谈话，关心他的学习和生活。他用点滴善举，在学生心田播撒感恩与向善的种子，让立德树人落地生根。

转岗攻坚，深耕教学提质

2018年，学校紧缺物理教师，杨霖迎难而上，中年转岗挑战物理教学。离开物理多年的他，从零起步，啃教材、研教法、练基本功，把每一堂课都当成公开课打磨。

面对基础薄弱、成绩靠后的班级，他不抛弃不放弃。针对学生公式记不牢，他手抄复印重点公式，逐人过关默写；针对书写潦草，他督促学生每日练字，定期检查指导；针对学习习惯差，他细化要求、耐心引导，用日复一日的坚持唤醒学生内驱力，使班级成绩保持在年级前列。

他积极投身新课改，大胆创新课堂教学。从教以来，他的教研成果丰硕：《网上获取信息的策略》获省级二等奖，《算法》获评市级优课，主持国家级课题获一等奖，多篇论文在国家级期刊发表并获奖。从信息技术到物理教学，他以实干破局，以改革提质，让课堂成为学生成长的乐园。

担当作为，坚守服务初心

从团委书记、政教处主任、党政办公室主任到监察专员，杨霖在多个管理岗位上恪尽职守、默默奉献。

任团委书记时，他完善团学组织格局，抓实德育与校园文化建设，一人多职不辞辛劳，获评“全省优秀共青团干部”。任政教处主任，他坚持国旗下讲话，耐心教育转化违纪学生，推动文明班级、文明寝室创建，让校园文明蔚然成风。

担任党政办公室主任，他把办公室打造成学校高效运转的　“中枢窗口”。梳理工作流程，明确岗位职责，早到晚归、加班加点是常态，白天忙教学与行政，夜晚整理会议纪要、编辑工作小结。他带头撰写宣传稿件，讲好二中教育故事，以服务意识、大局意识，为学校发展保驾护航。担任监察专员，他积极参与对学校重大事项的监察，及时解决教职工、学生反映的问题。多年管理工作虽繁琐辛苦，但他始终坚守初心，在奉献中收获成长。

23年教育耕耘，杨霖先后荣获　“咸宁市师德先进个人”“全县教育系统优秀党务工作者”、省市县　“优秀共青团干部”等多项荣誉，15次被学校评为先进个人。

编辑：刘玉关

审核：章文静